Un problème de femmes ?

Le secteur informatique est sans cesse à la recherche de nouvelles forces vives. Cependant, malgré l'augmentation du nombre de postes, le marché ne connaît pas d'afflux de nouveaux professionnels. Pourtant, les entreprises ont tout à gagner d'un plus grand nombre de femmes dans les départements informatiques - car chaque personne dans l'équipe augmente le nombre de points de vue différents lors de la création de stratégies de solutions.

Comme dans tout autre secteur, plus la diversité est grande dans l'équipe, plus les échanges sont constructifs et meilleurs sont les résultats. Pourtant, peu de forces féminines arrivent à long terme dans l'informatique.

"Seul un équilibre entre les sexes apporte un maximum de diversité dans le développement d'idées et la résolution de problèmes, et donc plus d'innovation dans les entreprises".

dit Consuela Utsch, directrice d'Acuroc et experte en gestion des ressources humaines.

"De nombreuses directions doivent cependant adapter leurs conditions générales à cet égard si elles veulent attirer davantage de femmes dans l'informatique. L'équité salariale, l'égalité et la conciliation de la vie professionnelle et de la vie familiale prennent de plus en plus d'importance pour les salariés".

Les solutions numériques, telles que la gestion transversale des programmes et des projets, garantissent une charge de travail efficace pour chaque collaborateur tout en réduisant le stress du personnel.

Cliché : marginal avec des lunettes en corne

Le stéréotype de l'informaticien en tant que "marginal social" avec des lunettes en corne et un pull en tricot est encore tenace aujourd'hui. Pourtant, il est déjà possible de lutter contre ce stéréotype dans les écoles secondaires.

L'intérêt des filles pour les matières MINT, à savoir les mathématiques, l'informatique, les sciences naturelles et la technique, existe et est même maximal entre l'âge de 11 et 16 ans. Toutefois, à partir de cet âge, il diminue rapidement.

"Les écoles doivent commencer dès ce stade et maintenir l'intérêt des jeunes femmes".

explique Utsch, elle-même informaticienne, mathématicienne et physicienne de formation.

Une solution serait de ne pas proposer les matières MINT, comme l'informatique, uniquement comme matière à option. Car l'informatique est justement d'une grande importance, la numérisation s'immisçant depuis longtemps dans tous les domaines de la vie et du travail.

"Les besoins croissants en communication ainsi que l'exigence de développer de manière flexible et rapide des stratégies de solutions adaptées aux besoins peuvent être maîtrisés grâce aux nouvelles possibilités numériques. Cela fait de l'informatique l'un des secteurs les plus créatifs qui soient".

a déclaré Utsch.

Manque de modèles

Actuellement, seuls 0,3 % des élèves de l'enseignement secondaire supérieur choisissent l'informatique comme cours de spécialisation, dont seulement 20 % de filles. Le choix des cours de spécialisation est considéré comme un indicateur important pour le futur choix professionnel.

L'une des raisons pour lesquelles les jeunes femmes optent plutôt pour des études telles que l'enseignement ou la pédagogie est le manque de modèles féminins dans le domaine de l'informatique. En effet, de nombreuses femmes qui réussissent dans ce secteur restent des inconnues.

Par exemple, Grace Murray Hopper a développé le langage de programmation Cobol, la mathématicienne Ada Lovelace est considérée comme la fondatrice de la programmation, Virginia Rometty est présidente du géant américain de l'informatique IBM depuis 2012 et Gabriele Ruf est actuellement responsable de l'exploitation informatique globale de Daimler.

Ces exemples montrent l'importance que les femmes ont déjà acquise dans l'informatique.

"Plus il y en aura qui choisiront ce domaine, plus il sera facile pour les femmes de s'imposer dans le prétendu 'domaine masculin' de l'informatique".

a déclaré Utsch.